大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浙江省教育论文评比的问题，于是小编就整理了5个相关介绍浙江省教育论文评比的解答，让我们一起看看吧。
1、卢莉的学术成就
大花芦莉抗寒、抗风性强，耐旱，半阴至全阳均适合。性喜高温，生育适温约22℃～30℃。日照需充足，荫蔽不易开花。强光照下，水、肥充足，节间抽长快，花开不断。荫蔽的时候，节间短，叶色浓绿，不易开花。
分株繁殖 繁殖时间：春季温度回升以后都可以时行，但冬季不可以。繁殖方法：在给植株换盆时，可以直接把新生出的芽进行移栽，在分芽时，要带有根与茎，同时还有连有叶子，然后可以直接栽种到花盆中，或是土地中。
翠芦莉喜欢土质疏松、排水透气性良好、肥沃营养的壤土，在适宜的土壤中，能促进根系生长发育。翠芦莉应定期松土，保持良好的通透性，这样能利于根系呼吸。在选择种植土壤时，可以适当掺入一定的基肥，保证好营养需求。
芦莉的栽培技术 翠芦莉幼苗移植需一定的荫蔽度，大苗移栽除冬季外其余时间均可进行，移栽后应保持充足的水分和适当的荫蔽度。选择肥力中等、土质疏松、排水透气性良好、富含腐殖质的土壤作为栽培基质。
2、第九次全国中学数学教育优秀论文获奖名单
年11月杨晓玲老师的教育技术论文《论“智慧课堂”中老师的主导作用》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇市）优秀教学资源展示活动叁等奖。
李涛 陕西省特级教师，陕西师大附中数学教研组组长。陕西省数学竞赛优秀辅导教师，陕西省数学学会会员，“陕西省基础教育资源研发中心及陕西师范大学教师教育资源中心”数学学科专家组成员。多年来一直从事高中数学教学工作。
学生历年来在全国学科竞赛中取得骄人的成绩。
她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等。
所负责的课题9次获省市教学科研奖。专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材。刘彭芝：中国人民大学附中校长，北京市数学特级教师。第十届北京市政协委员，中国数学奥林匹克高级教练员。
3、皇甫涛的发表论文
其论文《师德建设是学校德育的关键》2002年8月发表于《人民教育》。《以人为本，科学管理是办好学校的关键和基础》发表于2002年嘉兴市高中校长论坛，并获一等奖。
在学校工作中积极开展以德育为核心、创新精神和创新能力为重点的素质教育，提出德育是立校之本，教学是生存之根，教育以人为本，做人以德为先。
4、浙江省优秀教育论文评选含金量高吗?
省级优秀毕业生含金量很高。省级优秀毕业生荣誉高于优秀毕业生。省级优秀毕业生是省教育厅表彰本省高校优秀毕业生的一种荣誉称号，获评学生因是毕业生中杰出代表，综合测评较好的学生，含金量十分高。
优秀毕业论文含金量高。学习的意义如下：学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。
含金量很高的。但是面对同类人才，如果有省优毕业生，可以有更好的竞争机会。含金量较高的证书－46级：有些证书是大学必须考的。比如四六级基本上是每个大学生都要求的，所以它的含金量是比较高的。
高。省电教论文一等奖含金量高。教育教学论文，顾名思义，“论文”是指专深有系统的学问，是指研究、讨论问题的文章。
5、优秀论文评比标准
本文将介绍优秀论文评比标准，包括主题鲜明、论据选择、用词准确、编排格式规范等方面。主题鲜明参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。
材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析；（3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范；（4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。
论文条理比较清楚，概念使用正确，语言表达通顺；论文中的图表、结构格式基本符合规定；查阅文献及外语应用能力一般，原始基本数据完整。
学术质量：论文的学术质量是评定优秀毕业论文的重要指标之一，包括研究方法是否科学、数据分析是否准确、结论是否可靠等。
论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
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