本篇文章给大家谈谈初一语文上册春的讲解，以及初一语文课文春讲解对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享初一语文上册春的讲解的知识，其中也会对初一语文课文春讲解进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、七年级语文上册第1课《春》知识点总结
应记住的基础知识： 文学常识： ①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。 散文 家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。
《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。 《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。
第一部分（1） 盼春（反复和拟人的修辞） 第二部分（2-7） 绘春（春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图） 第三部分（8-10）赞春（三个比喻） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
给大家分享下七年级语文课本《春》的知识点。作品梗概 本文以“春”为题，表明描写对象，简明平实，概括宽泛，富有美感和韵味，给人以清新、简约、明丽之感。
初一语文上册第一课《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图。春草图：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
2、人教版七年级语文上册第十一课《春》课下注释.?
衬托”的意思 ⑩③舒活：舒展，活动 ⑩④一年之计在与春：一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好 ⑩⑤落地：这里指婴儿生下来 ⑩⑥花枝招展：比喻姿态优美。
【酝酿（yùn niàng）】：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。【繁花】：密密地开着的花。【呼朋引伴】：呼唤朋友，招引同伴。【卖弄】：炫耀。【宛转】：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。
部编新教材七年级语文课下注释 《春》朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。赶趟儿：本义是时间赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花。
繁花：密密的开着的花。赶趟儿：文中是各种果树也争先恐后地开花。舒活：舒展，活动。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。宛转：形容声音圆润柔媚。 .花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
3、七年级语文上册第一课《春》课文解析
．作者在文中主要表达了什么感情？请用一句话概括自己读《春》时的感受。（1）作者在文中主要表达了“花有重开日，人无再少年”的惜春之意和热爱自然、赞美春天的爱春之情。（2）我觉得《春》像一首赞美诗。
《春》的中心思想：通过对春的详细描写，描绘出了一幅美丽的画卷，表达了作者对春的喜爱之情，抒发了他当时的愉悦的心情。主要内容：文章描写了一个生机勃勃的春天，这也是作者对自己内心世界的写照，作者的内心向往着自由。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。两个“盼望着”是反复修辞手法，这种手法的作用，是强调作者盼春心情迫切。“脚步”是拟人。“来了、近了”写出了人们盼春的急切之情，透露着喜悦之情。
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